Tendo presente o tema do nosso Projeto educativo “Sou um cidadão do Mundo”, consideramos que um cidadão do mundo deverá também ter competências nas atividades e tarefas simples e correntes com que nos deparamos diariamente. Assim, foi criada a área Competências Práticas para a Vida, em que os alunos aprenderão a desempenhar tarefas simples mas tão importantes, tais como: abrir uma conta bancária, preencher o IRS, grelhar um bife, coser um botão, …
O desenvolvimento do domínio do Inglês visa enriquecer a competência do aluno e construir um reportório plurilingue que, no contexto europeu e mundial, é facilitador da mobilidade, da empregabilidade e do acesso a fontes diversificadas de conhecimento. Aprender uma língua estrangeira traduz-se, não só na mobilização de capacidades cognitivas e na aquisição de saber, mas também na construção de uma identidade própria de cidadão global.
Sendo a Lógica a arte de pensar corretamente e o Algoritmo a estratégia para a resolução de um problema, o desenvolvimento destas habilidades promovem a criatividade, desenvolvem o espírito crítico e estimulam o pensamento sistemático. Plantar a semente do ensino da lógica de programação, desde o ensino básico, é garantir um bom desenvolvimento pessoal e intelectual e uma compreensão primária de causa e efeito lógico.
Maria Teresa Maia Gonzalez apresentou no CEF, o seu livro A Missão de Francisco, perante uma plateia de alunos dos 5.º e 6.º anos, muito atenta e curiosa! É a única escritora portuguesa nomeada para a edição de 2016 do Prémio Literário Astrid Lindgren Memorial Award (ALMA). Este Prémio, criado em memória da escritora sueca, é considerado o maior Prémio na área da Literatura para a infância e Juventude e de Promoção da Leitura.
THE MISSION OF FRANCISCO
The writer, Maria Teresa Maia Gonzalez, came to our school and presented her book called “The Mission of Francisco”. The students from the 5th and 6th years were very engaged and curious! She is the only Portuguese writer to be nominated for the 2016 Astrid Lindgren Memorial Award (ALMA). This Prize, created in memory of the Swedish writer, is considered the greatest Prize in the area of Literature for Children and Youth and on Reading Promotion.
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