Tendo presente o tema do nosso Projeto educativo “Sou um cidadão do Mundo”, consideramos que um cidadão do mundo deverá também ter competências nas atividades e tarefas simples e correntes com que nos deparamos diariamente. Assim, foi criada a área Competências Práticas para a Vida, em que os alunos aprenderão a desempenhar tarefas simples mas tão importantes, tais como: abrir uma conta bancária, preencher o IRS, grelhar um bife, coser um botão, …
O desenvolvimento do domínio do Inglês visa enriquecer a competência do aluno e construir um reportório plurilingue que, no contexto europeu e mundial, é facilitador da mobilidade, da empregabilidade e do acesso a fontes diversificadas de conhecimento. Aprender uma língua estrangeira traduz-se, não só na mobilização de capacidades cognitivas e na aquisição de saber, mas também na construção de uma identidade própria de cidadão global.
Sendo a Lógica a arte de pensar corretamente e o Algoritmo a estratégia para a resolução de um problema, o desenvolvimento destas habilidades promovem a criatividade, desenvolvem o espírito crítico e estimulam o pensamento sistemático. Plantar a semente do ensino da lógica de programação, desde o ensino básico, é garantir um bom desenvolvimento pessoal e intelectual e uma compreensão primária de causa e efeito lógico.
Pelo 4º ano consecutivo, o Centro de Estudos de Fátima vence a sessão distrital do Parlamento dos Jovens do Ensino Secundário e é apurado para a Sessão Nacional. Parabéns aos nossos jovens deputados efetivos, Gonçalo Gomes, Jacinto Pedro e Maria João Nunes, à deputada suplente Carolina Pinheiro e à jornalista Patrícia Marques.
Um bem-haja pelo vosso empenho, entusiasmo e dedicação.
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